aprendeyemprende

DIVERGENCIA Y CONVERGENCIA. Con el Brainstorming hemos aportado todas las ideas, hemos hecho un filtro y reflejado en un infografía las más relevantes, para la elección en el Cardsorting he elegido las tres que creo que son las más interesantes para el proyecto del cambio de luminarias. La clasificación quedaría de la siguiente manera: 1)     Reducción de las emisiones de CO 2 , Con la reducción de potencia de las luminarias don el cambio a la tecnología LED, tendrán un consumo inferior, por lo que las emisiones se reducirían considerablemente, por lo que  tendrían una eficiencia energética mucho mejor. 2)       Reducción de la facturación: Para un Ayuntamiento pequeño o grande, el ahorro en la facturación de grandes suministros como lo son los alumbrados públicos, supone una inyección para los presupuestos del consistorio. 3)       Nuevas inversiones con el dinero ahorrado: La reducción del cons...

MI PROYECTO Desde hace mucho tiempo, la despoblación de las zonas rurales se hace cada vez más evidente, y en parte es debido a las deficiencias, de todo tipo, que se pueden tener en un pueblo, empezando por el empleo para los jóvenes, pasando por un gran abanico de  cosas que se necesitan y por desgracia no se disponen en los pueblos pequeños. Como profesora de Formación Profesional y como Ingeniera Técnica Industrial en electricidad mi proyecto lo he centrado en una problemática de los pueblos que es el alumbrado público y como es necesaria la sustitución y mejora de los mismos. En este proyecto los alumnos han planteado sus ideas, de cómo se podría mejorar el alumbrado de un pueblo, y estas son algunas de sus ideas, consensuadas entre todos: -           Estudio Luminotécnico del alumbrado público del pueblo, para saber las zonas que necesitan más luminarias o  su sustitución. -      ...

·            NOMBRE DEL PROYECTO:  RETO_LAB ( https://retolab.wordpress.com/ ) ·           DONDE SE DESAROLLA:   Todo surgió con una publicación en la comunidad de Profesores Emprendedores de Google+, creada por Pablo Peñalver, pero va dirigido a cualquier profesor emprendedor de cualquier Comunidad Autónoma PÚBLICO A QUIÉN VA DIRIGIDO:  A todos los profesores emprendedores que quieran hacer partícipes a sus alumnos en este Reto. ·           QUÉ COMPETENCIAS SE DESARROLLAN:  En este proyecto se desarrollan las siete competencias clave:         Aprender a aprender Comunicación lingüística, Competencia social y  cívica Competencia digital Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor Conciencia y expresiones culturales Competencia matemática. ·   ...